Jesienią odbyły się wybory do samorządu szkolnego poprzedzone debatą kandydatów. Przewodniczącą została Aleksandra Jaroszek z klasy IIF, jej zastępcą Ziemowit Karasiewicz-Szczypiorski z klasy IIF, skarbnikiem Sandra Staros z klasy IIG, a sekretarzem Jakub Wawrowski z klasy 2F.

Działalność samorządu w bieżącym roku szkolnym:
1. Na wniosek samorządu zamontowano zasłonki prysznicowe w szatniach, gdzie uczniowie przygotowują się do lekcji wychowania fizycznego.
2. Organizacja zbiórki pieniężnej w celu wsparcia Fundacji Spełnionych Marzeń. Zawarcie umów z firmami A. Blikle i Dunkin’ Donuts, które zgodziły się przekazać swoje produkty na kiermasz szkolny. Zorganizowanie wywiadu przeprowadzonego przez TVP w celu nagłośnienia zbiórki.
3. Organizacja poczty walentynkowej dla uczniów oraz dekoracji z okazji walentynek.
4. Organizacja kiermaszu ciast, podczas którego zbierano fundusze na cele szkolne.
5. Współpraca z wolontariatem przy organizacji Dnia na Tak.
6. Współpraca przy organizacji szkolnego Dnia Otwartego dla kandydatów do naszej szkoły.
7. Przygotowanie prezentów dla uczniów klas trzecich kończących szkołę.

Samorządem opiekuje się pani profesor Małgorzata Piskorz i pani profesor Justyna Bieńkowska.

Wolontariusze pod opieką pani profesor Renaty Tuli i pani profesor Agnieszki Korony-Ignatowicz brali udział w corocznych akcjach szkolnego wolontariatu. Należy do nich m.in. projekt „Szlachetna Paczka”, w który co roku angażuje się coraz więcej naszych uczniów. Tradycją stał się już coroczny karnawałowy bal dla dzieci ze Stowarzyszenia Dzieci Chorych na Padaczkę, odbywający się w dużej sali gimnastycznej naszego liceum. Uzdolnieni muzycznie wolontariusze w okresie przedświątecznym organizują koncert kolęd w pobliskim szpitalu dziecięcym przy ul. Kopernika. Pełnoletni uczniowie oddają krew w Regionalnym Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa na Saskiej Kępie.

Przy współudziale wolontariatu odbywają się też Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania oraz czerwcowy Festiwal Młodych Talentów.

Na początku października w szkolnej bibliotece świętowano Warszawską Jesień Poezji. Naszymi gośćmi byli poeci: Maria Aulich, Mieczysław Machnicki, Aleksander Nawrocki, Dragan Dragołowic (Serbia), Vladan Samenkowic (Serbia), Vera Kopecka, (Czechy), Radowan Brenkus (Słowacja), Igor Bielow (Rosja).

Przed Świętami Bożego Narodzenia w bibliotece odbyła się coroczna Wigilia Literacka. Zaproszono na nią m.in. obecnych i byłych redaktorów gazetki szkolnej „Propozycje”. Wspólnie zasiedliśmy przy stole, porozmawialiśmy o szkole i pracy w oraz wysłuchaliśmy wykładu wygłoszonego przez absolwenta naszego liceum, Tadeusza Mencla. Mówił on przede wszystkim o tym, ile tracimy, kiedy nie czytamy książki w oryginalnym języku, o poziomach rozumienia tekstu, które, niestety, zanikają w tłumaczeniu. Kwestie te zostały omówione na przykładzie cyklu „Świat Dysku” Terry’ego Pratchetta ze szczególnym uwzględnieniem tomów „Piekło pocztowe” i „Świat finansjery”.

Koszykówka chłopców
Naszym największym tegorocznym sukcesem sportowym było zdobycie przez drużynę koszykarzy złotego medalu za zajęcie pierwszego miejsca w Warszawie wśród szkół ponadgimnazjalnych w Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży.
Skład drużyny: Marcin Brzozowski, Jakub Zimny, Mateusz Smodrzak, Tymoteusz Muter, Piotr Jakubowski, Albert Zbiciak, Igor Szczeciński, Rafał Pachnia, Marcin Szczygieł, Michał Bekisz.
Trenerem drużyny jest ksiądz Łukasz Olszewski.

Koszykówka dziewcząt
Drużyna zajęła IV miejsce na Mistrzostwach Dzielnicowych Warszawa Śródmieście w Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży.
Skład drużyny: Natalia Prusińska, Julia Antoszewska, Klaudia Rusinowska, Zofia Międlińska, Anna Szałas, Marta Oleszczuk, Zofia Brandys, Julia Wardakowska, Magdalena Skudzińska, Gabriela Zwolińska.
Trenerką drużyny jest pani profesor Renata Tula.

Siatkówka chłopców
Chłopcy zdobyli brązowy medal na Mistrzostwach Dzielnicowych Warszawa Śródmieście w Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży.
Skład drużyny: Mikołaj Sienkiewicz, Michał Gąsiewski, Marcin Szczygieł, Szymon Kucharski, Bartek Bombała, Ziemowit Karasiewicz-Szczypiorski, Łukasz Jajko, Tomek Kurek, Marcin Brzozowski.
Trenerem drużyny jest pan profesor Jacek Burzyński.

Siatkówka dziewcząt
Skład drużyny: Anna Szałas, Monika Krzyżanowska, Katarzyna Sachmata, Ewelina Siedlec, Sandra Wyszomirska, Klaudyna Łuniewska, Oliwia Janczyk, Marcela Witak, Zofia Brandys.
Trenerem drużyny jest pan profesor Łukasz Wojciechowski.

Uczniowie klasy IIE pod opieką pani profesor Joanny Górniak przygotowali pięć projektów w ramach przedmiotu ekonomia w praktyce.

1. Projekt „Artystyczny Argument” polegał na wsparciu aukcji szkolnego wolontariatu podczas organizowanego przez liceum Dnia na Tak, a także zorganizowaniu warsztatów w dziedzinie street artu, nazywanej spray paintem. W trakcie ich trwania uczniowie mogli zapoznać się z technikami malarskimi.
Projekt przygotowali uczniowie: Jakub Woźniak, Łukasz Jajko, Jan Wolski, Michał Czernek, Jan Bakalarski.

2. Natalia Dubiło, Agnieszka Jabłońska, Zuzanna Kamińska, Julia Krawczyk i Marzena Matuszewska 10 października 2016 roku zorganizowały i przeprowadziły warsztaty plastyczne w Szkole Podstawowej nr 340 w Warszawie w ramach projektu „Perfekt Prezent”. W zajęciach brali udział chętni uczniowie z klas trzecich SP nr 340. Dzieci miały za zadanie ozdobić przygotowane przez uczennice przedmioty zgodnie z motywem bożonarodzeniowym. Dostępnych było pięć stoisk, przy których uczestnicy zajmowali się ozdabianiem toreb, kubków, drewnianych zawieszek i szkatułek oraz projektowali własne wzory na kartki świąteczne. Następnie wykonane ozdoby zostały sprzedane podczas kiermaszu świątecznego, z którego dochód został przekazany szkole misyjnej w Miandrivazo na Madagaskarze.

3. Projekt „oCZYTAJ się”
Projekt polegał na zorganizowaniu wymiany książek między zainteresowanymi czytelnikami. Pierwsza część projektu miała miejsce w naszej szkole 3 grudnia 2016 roku i była skierowana do warszawskich licealistów. Druga akcja została przeprowadzona 3 marca 2017 roku w Otwocku, w klubie „Batory”. Tym razem zaproszeni byli wszyscy, niezależnie od wieku. Oba spotkania cieszyły się dużym zainteresowaniem.
Projekt przygotowali uczniowie: Malwina Hendzel, Justyna Paciejewska, Kinga Parysek, Zuzanna Warowna, Ziemowit Nizioł.

4. Projekt „Modernistyczna Warszawa”
Projekt przygotowali uczniowie: Jakub Akonom, Monika Maślany, Ewelina Siedlec, Sandra Wyszomirska.
Nasz projekt, rozpoczęty w listopadzie, składał się z dwóch konkursów – pierwszy miał na celu ukazanie piękna nowoczesnej Warszawy na fotografii, a drugi przygotowanie projektu wizji naszej stolicy za 100 lat. Chcieliśmy zachęcić naszych rówieśników do rozwijania swoich umiejętności i pasji, jakimi są fotografia oraz architektura. W ramach naszego projektu podjęliśmy współpracę z Zespołem Szkół Gastronomicznych na Poznańskiej i wspólnie zorganizowaliśmy szkolny bufet. Przeprowadziliśmy także wywiad z panią Izabelą Pyrczak – dyrektorem warszawskiego oddziału banku Pekao S.A. – na temat przyszłości bankowości w Polsce.

5. Projekt „Bemowski Turniej Taneczny”
Projekt przygotowały uczennice: Joanna Gutowska, Agata Nocuń, Oliwia Sobocińska, Anna Szałas.
Bemowski Turniej Taneczny to przegląd tańca nowoczesnego wśród dzieci i młodzieży. Jego głównym celem jest promowanie tej formy ruchu oraz wsparcie Fundacji Spełnionych Marzeń. Cały dochód z wpisowego przeznaczony został na ten cel.
Projekt realizowany jest we współpracy z Bemowskim Centrum Kultury, gdzie 1 kwietnia 2017 roku odbył się turniej.

Na początku czerwca klasy IIA i IIG wybrały się na wycieczkę po Ziemi Lwowskiej. Dla większości z nas był to pierwszy wyjazd na teren dawnych Kresów Wschodnich. Mieszkaliśmy w Żółkwi, miasteczku założonym pod koniec XVI wieku przez hetmana polnego koronnego Stanisława Żółkiewskiego, późniejszej rezydencji króla Jana III Sobieskiego. Prawie dwa dni poświęciliśmy na zwiedzanie Lwowa. Widzieliśmy cmentarz Łyczakowski, na którym pochowano wielu słynnych Polaków, między innymi Stefana Banacha, Gabrielę Zapolską i Marię Konopnicką, oraz cmentarz Orląt Lwowskich – obrońców Lwowa w roku 1918. Byliśmy też w katedrze, w której podczas potopu szwedzkiego składał śluby król Jan Kazimierz, oraz w przepięknej, słynnej lwowskiej operze. Zwiedziliśmy także prawosławną cerkiew i katedrę ormiańską.
W Olecku, miejscu urodzin Jana III Sobieskiego, obejrzeliśmy bogate zbiory eksponowane w zamku Sobieskich. Wielu wzruszeń dostarczyła nam wizyta w Krzemieńcu, miejscu urodzin Juliusza Słowackiego. W jednej z sal pozwolono nam na krótki koncert fortepianowy w wykonaniu naszego kolegi. W drodze powrotnej, już po przekroczeniu granicy polsko-ukraińskiej, wstąpiliśmy na niedługi spacer po renesansowym Zamościu.

1 czerwca 2017 roku w naszej szkole odbył się po raz jedenasty Festiwal Młodych Talentów, zorganizowany przez panią profesor Renatę Tulę i szkolny wolontariat. W tym roku mottem była myśl Seneki: „Nullum saeculum magnis ingeniis clausum est – żaden wiek nie jest zamknięty na wielkie talenty”.

Wystąpili:

• Kinga Grzymała z klasy IF – solowy występ taneczny,
• Jagoda Jaskot z klasy IC – śpiew oraz gra na ukulele,
• Zuzanna Maciejewska z klasy IC oraz Joanna Gutowska z klasy IIE z zespołem Rozmach – grupowy występ tańca nowoczesnego,
• Wiktoria Cecot – wywiad o motocyklach,
• Katarzyna Pinkowska z klasy IIB wraz z partnerem – występ tańca towarzyskiego,
• Anna Bobko z klasy IIG – śpiew,
• Zespół Rozczarowania: Marcin Grabiński i Mikołaj Kucharski z klasy IIC oraz Stanisław Grabowski z klasy IIA.

Punktem kulminacyjnym festiwalu był występ szkolnego zespołu teatralnego Teatr Nie–Na–Żarty z nagrodzonym na Asteriadzie spektaklem „Amazonia”.

Kto powie, że w szkole jest nudno, nic się nie dzieje i siedzimy tylko nad książkami, tego zabiję śmiechem. 28 maja grupa osób z naszej szkoły oraz liceum im. Stefana Batorego pojechała na wycieczkę do Petersburga. Wycieczka ta była organizowana przez panią profesor Kingę Szkurłat, a opiekę nad nami sprawowali także pani profesor Agnieszka Korona-Ignatowicz oraz pan profesor Łukasz Wojciechowski.

Pierwszy nocleg był w Tallinie, do którego przyjechaliśmy pół godziny po północy. Następnego dnia mieliśmy dwie godziny na zwiedzenie głównych zabytków w stolicy Estonii i mogliśmy wyruszyć w dalszą drogę.

We wtorek, pierwszego dnia pobytu w dawnej stolicy Rosji, w planach było zwiedzanie tego cudownego miasta oraz pływanie statkami - trzeba przyznać, ze z tej perspektywy Petersburg wygląda oszałamiająco i w pełni zasługuje na nazwę "Wenecja północy".

Środa, 30 maja, była chyba najpiękniejszym, ale jednocześnie najbrzydszym dniem - zależy, z której strony na to spojrzeć. Przez większość dnia padał deszcz, było zimno i nieprzyjemnie. A co było piękne? Carskie Sioło. Może niektórym nic to nie mówi, ale Bursztynowa Komnata, a właściwie jej replika, chyba już tak. Pałac Katarzyny zwiedzaliśmy z przewodniczką, która mówiła w języku rosyjskim i, co zdziwiło część osób i samą panią przewodnik, rozumieliśmy, co do nas mówi i w miarę swobodnie mogliśmy słuchać historii tego miejsca. Wieczorem poszliśmy na spacer do Ławry Aleksandra Newskiego.

W Dzień Dziecka zwiedzaliśmy zespół pałacowo-ogrodowy Peterhof nad Zatoką Fińską. Widoki wielkich fontann zapierały dech w piersiach, a Helsinki widziane z brzegu to coś nie do opisania. To trzeba samemu zobaczyć. Tego dnia był czas wolny na zakup pamiątek, następnie na obiad i wróciliśmy do hostelu z wielką misją pakowania naszych walizek. A o 23:00 mieliśmy zbiórkę i wcale nie chodziło o wyjazd. Zostały nam ostatnie dwa punkty programu: metro oraz mosty zwodzone. Metro składa się z pięciu (!) linii osiemdziesiąt sześć metrów pod ziemią. My jechaliśmy, niestety, jechaliśmy tylko jedną stację, ale i tak cieszyliśmy się, że mieliśmy taką możliwość.

Mosty zwodzone... nawet nie wiem jak je opisać, żeby oddać choć trochę ich uroku. Kolejny raz napiszę - to trzeba zobaczyć. Aby most, przy którym staliśmy, został otwarty, trzeba było poczekać 20 minut i nie było to długo, ale przy temperaturze ok. 4-5 stopni... to był wyczyn! Na urok tego przedstawienia miały wpływ dwie sprawy - białe noce w Petersburgu, w ciągu których jest bardzo jasno, oraz dynamiczna muzyka podczas otwierania mostów

O godzinie 3:20 wyruszyliśmy w kierunku Warszawy i po dwudziestu dwóch godzinach spędzonych w autokarze wysiedliśmy na Torwarze, ze zmęczonym uśmiechem witając naszych rodziców. Wycieczka ta była bogata w atrakcje, nowe znajomości i doświadczenia. Jesteśmy wdzięczni naszym nauczycielom za możliwość podróżowania nawet do takich miejsc, gdzie sami pewnie byśmy nie pojechali.

Opracowała: Marzena Bolc, klasa IA

W dniach 20–28 maja klasy IE i ID udały się na wycieczkę autokarową do Hiszpanii. Po drodze zatrzymaliśmy się w ogromnym parku rozrywki w Niemczech oraz w malowniczej Wenecji. Zwiedziliśmy Barcelonę, gdzie podziwialiśmy słynną architekturę Gaudiego, stadion Camp Nou, urokliwe uliczki i cudowny pokaz fontann. Poza tym zobaczyliśmy kilka nadmorskich miasteczek, w których odwiedziliśmy ciekawe miejsca, m.in. ogród botaniczny w Blanes, punkt widokowy w Tossa de Mar i plażę w Lloret de Mar.
Wszyscy uczniowie byli bardzo zadowoleni z wycieczki, bo poza zapoznaniem nas z nową kulturą pozwoliła nam odpocząć od codziennych obowiązków i zebrać siły do dalszej pracy przed końcem roku szkolnego.

31 maja 2017 roku klasa IB zaprezentowała – z wykorzystaniem nagrań i zdjęć archiwalnych – projekt poświęcony kabaretom warszawskim takim jak Qui Pro Quo, Cyrulik Warszawski, Pod Pikadorem, Szpak, Dudek, Studencki Teatr Satyryków, Kabaret Starszych Panów, Tey i Kabaret Olgi Lipińskiej. Chcieliśmy zaakcentować, że powyższe kabarety były najżywszym odzwierciedleniem bieżących nastrojów społecznych: tu można było bezkarnie krytykować polityków, utrwalać dorobek różnych grup społecznych (np. w żydowskim szmoncesie międzywojnia), a także sprawić, aby kabarety – czasem dzięki umiejętnemu obejściu cenzury – były wentylem społecznych problemów, takich jak choćby „przejściowe kłopoty z zaopatrzeniem”. W kabaretach debiutowali lub z pracy w nich utrzymywali się przez lata twórcy tacy jak Julian Tuwim, Kazimierz Wierzyński, Agnieszka Osiecka, Stanisław Tym i wielu innych. Tu swoją premierę miało wiele późniejszych szlagierów: „ Seksapil”, „Miłość ci wszystko wybaczy”, ”Wesołe jest życie staruszka”, „Okularnicy”. Podczas projektu składankę tych i innych piosenek zagrał na skrzypcach – we własnej aranżacji – uczeń kl. IB, Bartek Krupa. Projekt przygotowali wszyscy uczniowie z kl. IB pod kierunkiem pani profesor Ewy Kniaziołuckiej i pani profesor Joanny Trojanowskiej-Kołodziejczyk.

28 kwietnia 2017 roku to dzień pożegnania tegorocznych absolwentów ze społecznością szkolną. Mottem uroczystości były słowa Adama Mickiewicza: „Wiedzę możemy zdobywać od innych, ale mądrości musimy się uczyć sami”.
Serdeczne słowa do abiturientów skierowali Pan Dyrektor Bogdan Madej oraz Ziemowit Szczypiorski z klasy IIE, reprezentant samorządu szkolnego. Natomiast Bartłomiej Jesiotr z klasy IIIC przemówił w imieniu trzecioklasistów. Dziękował wychowawcom i nauczycielom za życzliwą opiekę i wsparcie.
W czasie uroczystości nagrodzono 37 uczniów wyróżniających się wynikami w nauce oraz różnorodnymi działaniami (redakcja „Propozycji”, teatr, wolontariat, samorząd szkolny) oraz 22 szkolnych sportowców, w tym koszykarzy – zdobywców mistrzostwa Warszawy.
Na szczególną uwagę zasługują uczennice, które uzyskały znakomite wyniki w nauce: Paulina Kostecka z klasy IIIF (średnia ocen 4,88) oraz Martyna Grabowska z klasy IIIB (średnia ocen 4,83).
Absolwenci otrzymali świadectwa szkolne w czasie spotkań klasowych z wychowawcami. Były serdeczne podziękowania, życzenia i kwiaty; nierzadko popłynęła łza...

W marcu 2017 r. szkolny teatr Nie-Na- Żarty zdobył aż dwie statuetki na festiwalach teatralnych za sztukę „Amazonia” wg Michała Walczaka. Zdobyliśmy Brązową Wenę (3 miejsce) na Śródmiejskim Festiwalu Młodych Talentów oraz Wyróżnienie na Festiwalu Dziecięcej i Młodzieżowej Twórczości Artystycznej „Asteriada”.

Gorzka komedia współczesna Michała Walczaka, jednego z najciekawszych młodych polskich dramaturgów, doczekała się inscenizacji m.in. w warszawskim Teatrze na Woli i w Teatrze Telewizji. Jest to satyra, ukazująca w krzywym zwierciadle życie i pracę aktorów serialowych i mechanizmy pop-kultury. Ale sceny śmieszne nabierają często wydźwięku tragikomicznego, ponieważ ten świat widziany jest oczami trójki młodych ludzi, którzy wierzą w wartość aktorskiego powołania, ale ponieważ nie mają za co żyć – wkraczają w rzeczywistość chałtury i kiczu, a często muszą stawać przed wyborami: albo wierność zasadom moralnym, albo utrata pracy.

Nasi szkolni aktorzy, oprócz zadumy nad tymi kwestiami, mogli się też po prostu pośmiać i pożartować – ponieważ wartka akcja tej komedii i dowcipne, inteligentne dialogi, sprzyjały dobrej zabawie. Zachęcamy do porównania naszych wysiłków z inscenizacją przygotowaną przez profesjonalnych aktorów – dostępną na stronach Teatru TV – tym bardziej, że nasi uczniowie zagrali niemal jak profesjonaliści. Prezentowaliśmy się też w styczniu – w Domu Kultury Muranów na Scenie Młodych oraz w lutym – na Szkolnym Festiwalu Kultury. Społeczność naszego liceum obejrzy nas w Dzień Dziecka. Zagramy też jeszcze na cele charytatywne.

Opiekunem szkolnego teatru jest pani Joanna Trojanowska- Kołodziejczyk.

Obsada:
Anetka – Julia Różyc IB, Aleksandra Rządkowska IF
Franka - Zuzanna Bekta IB, Aleksandra Pawłowska IB, Alicja Żegocka IF
Mundek – Michał Wołotowski IIIA, Arkadiusz Maciak IF
Maniek – Krzysztof Krasoń IIG
Krzysztof – Piotr Bienias ID
Jurek – Kacper Madzio IB, Antoni Kordek ID
Wiedźmin – Jakub Woźniak IIE
Dziennikarka, Barmanka – Izabela Tomas IF

24 marca 2017 roku odbyła się gala z okazji dwudziestej rocznicy istnienia szkolnego czasopisma „Propozycje”. Poprowadzili ją Michał Źródlak i nasza redaktor naczelna, Katarzyna Dąbrowska. Wśród gości byli między innymi pani profesor Aneta Jarosińska i pani profesor Joanna Dąbrowska ze swoimi klasami, około dwudziestu absolwentów naszego liceum – byłych redaktorów „Propozycji” – oraz osobistości z polskiego życia kulturalnego, które wspierają naszą gazetkę.

Uroczystość rozpoczęła się od występu Alicji Niździńskiej i przemówienia Pana Dyrektora, w którym pogratulował nam sukcesu gazetki. Absolwent naszej szkoły, Adam Sielatycki, odczytał list gratulacyjny od dyrektora Biura Edukacji m.st. Warszawy. Głos zabrali pani prezes Towarzystwa Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich, Barbara Tomkiewicz, oraz poeta Aleksander Nawrocki – redaktor naczelny „Poezji dzisiaj”, organizator Światowych Dni Poezji i festiwali poezji słowiańskiej. Uroczystość uświetniły występy muzyczne naszych uczniów.

Redaktorzy podziękowali pani profesor Jadwidze Gaudasińskiej, założycielce, pierwszej redaktor naczelnej, a obecnie opiekunce czasopisma „Propozycje”. Do sali wjechał wspaniały tort urodzinowy, a redaktorzy i goście stanęli do wspólnego pamiątkowego zdjęcia.

Jubileusz przebiegł w przyjemnej atmosferze i mamy nadzieję, że czeka nas ich jeszcze wiele.

Opracowała: Gabriela Sagała, klasa IIB

W pierwszy dzień kalendarzowej wiosny w naszej szkole po raz czternasty został zorganizowany ,,Dzień Na TAK’’. Uczniowie wraz z nauczycielami mogli licytować między innymi ciasta przygotowane przez profesorów naszego liceum, prace plastyczne swoich rówieśników oraz dzieła podarowanie przez zespół ,,Artystyczny Argument’’.

Spotkanie rozpoczął Pan Dyrektor Bogdan Madej, następnie pani Monika Bukowska, pracownica schroniska w Korabiewicach, przybliżyła nam cel, na który zbieraliśmy fundusze.

Licytacje wzbudziły wiele emocji: tegorocznym „zwycięzcą” zostały babeczki wykonane przez panią profesor Monikę Tucholską, zlicytowane za 525 złotych; wielkie zainteresowanie wzbudziły również czekoladki pani profesor Anny Łukawskiej, ogórki w curry z przepisu pana profesora Grzegorza Trochima oraz wielkanocny mazurek pani profesor Aleksandry Nałęcz-Zienkiewicz. Także prześliczna para świątecznych kurek, własnoręcznie wykonana przez naszą sekretarkę, panią Małgorzatą Kobzę, zauroczyła licytujących, pobudzając ich do zwiększonej aktywności. W tym roku uzbieraliśmy rekordową sumę 4278 złotych. Przekazaliśmy ją Stowarzyszeniu „Zdążyć z Pomocą” oraz schronisku dla zwierząt.

Atmosfera podczas całego dnia była wesoła, chociaż zaciekłym licytacjom towarzyszyły wielkie emocje. Odnieśliśmy sukces: dzięki wspólnej pracy szkolnego wolontariatu, jego opiekunek – pani profesor Renaty Tuli i pani profesor Agnieszki Korony-Ignatowicz – pomocy Samorządu oraz niesamowitego wsparcia uczniów i nauczycieli udało nam się z pierwszego dnia wiosny, z tak zwanego „dnia wagarowicza”, stworzyć tradycję, dzięki której nie tylko świetnie się bawimy, lecz także niesiemy pomoc.

Opracowała: Hanna Morawska, klasa IC

Piąta odsłona ogólnopolskiego Festiwalu Filmowego w Dąbrowskim, noszącego wdzięczną nazwę Fresh Form Film Festival, która miała miejsce 17 marca 2017 roku, zakończyła się (podobnie jak poprzednie edycje) ogromnym sukcesem oraz cieszyła ogromnym zainteresowaniem licealistów i studentów z całej Polski. Całe liceum żyło tym wydarzeniem od początku roku.

Na konkurs zgłoszono 50 filmów, z czego ponad połowa przeszła wstępne eliminacje. W jury zasiedli znani aktorzy: Anna Korcz, Adam Fidusiewicz oraz Cezary Kwieciński. Oto tegoroczni laureaci czterech kategorii:

• FILM FABULARNY
  I miejsce: Jan Sobczyński – „Stare dobre pudło”
  Wyróżnienie: Tomasz Kurlej – „Cut”


• FILM ZAANGAŻOWANY
  I miejsce: Jan Sobczyński – „I'm not from here”
  Wyróżnienie: Jakub Postaremczak – „Homeless”


• WIDEOKLIP
  I miejsce: Szymon Mańkowicz – „Patrol”
  Wyróżnienie: Paweł Cichoński – „All the Nightmares”


• NAGRODA PUBLICZNOŚCI
  KlivenINC – „Dzik z ZTM”

Główna nagroda tego roku była naprawdę wyjątkowa – sponsorowany przez firmę IKEA wyjazd do szwedzkiego miasteczka Älmhult, gdzie znajduje się Centrala firmy, odwiedzenie tamtejszego Muzeum oraz unikatowa FFFFreshowa statuetka! Nagrodę tę otrzymała ekipa filmowa Jana Sobczyńskiego za film „I'm not from here”.

Koordynatorką Festiwalu była pani profesor Aneta Jarosińska, organizatorkami: Joanna Kostro-Olechowska oraz Karolina Paź z klasy IIB. Wieczór prowadzili Adam Gołaszewski oraz Szymon Mańkowicz z klasy IIA. Za oprawę muzyczną festiwalu dbali Jagoda Jaskot oraz Marcin Grabiński, a także DJ Maciej „Flower” Kwiatkowski. Szczególne podziękowania należą się wszystkim kilkudziesięciu wolontariuszom, którzy przygotowali dekorację, bufet, dyżurowali w szatni i przy wejściu.

Nasz Dąbrowski Fresh Form Film Festival jest nietuzinkowy i warto poczuć panującą tam atmosferę za żywo. Do zobaczenia za rok!

Opracowała: Wiktoria Gronowska, klasa IIA

16 marca 2017 roku drużyna koszykarzy XXXVII LO - mistrzów Śródmieścia - pod wodzą trenera ks. Łukasza Olszewskiego WYGRAŁA FINAŁ 50 Warszawskiej Olimpiady Młodzieży.

Nasza drużyna jest najlepsza w Warszawie!

Skład mistrzowskiej drużyny:
Marcin Brzozowski, Jakub Zimny, Mateusz Smodrzak, Tymoteusz Muter, Piotr Jakubowski, Albert Zbiciak, Igor Szczeciński, Rafał Pachnia, Marcin Szczygieł, Michał Bekisz.

W marcu nasza szkoła po raz pierwszy obchodziła Dzień Języka Ojczystego, ustanowiony przez UNESCO w 1999 roku dla podkreślenia bogactwa różnorodności językowej świata, a także w celu zwrócenia uwagi na liczbę języków zagrożonych i ginących.

Klasy humanistyczne – IA i IIA – przygotowały zagadki językowe, które zostały naklejone na ośmioro drzwi pracowni na pierwszym piętrze. Wszystkie klasy wzięły udział w językowym teście, ocenionym przez uczniów jako wyjątkowo trudny.

W małej sali gimnastycznej odbył się wykład profesora Marka Łazińskiego z Wydziału Polonistyki UW pt. „Co się zmienia w młodej polszczyźnie?” Dowiedzieliśmy się, że język młodzieży jest bardzo poważnie traktowany przez językoznawców i dokumentowany w słownikach oraz Korpusie Języka Młodzieży. Profesor Łaziński poinformował nas, że w 2016 roku odbył się plebiscyt na młodzieżowe słowo roku – oto przytoczone na wykładzie plebiscytowe przykłady zrostów i derywatów:
friendzone: wyjść z friendzony – zmienić rolę z przyjaciela na partnera w relacji; przydaś – coś, co się przyda; odjaniepawlić (się) – zdarzyć się niespodziewanie; ogar/nieogar – ktoś, kto ogarnia, coś, co jest ogarnięte; polubek – coś, co polubiliśmy (Facebook); przegryw/wygryw – ktoś, kto wygrał/przegrał; prawilny – (z żargonu przestępczego początku XX w.); rakowy – zły, fatalny; trump – coś nieoczekiwanego (appelativum); wielepek/wielepka – ktoś, kto wie lepiej.

Oto przykładowe pytania ze szkolnego testu językowego:

Od wielu lat nasza szkoła organizuje wymianę międzynarodową z Włochami. W tym roku po raz kolejny odwiedziliśmy Sycylię. Najpierw polska grupa około trzydziestu osób razem z nauczycielami-opiekunami poleciała na tydzień zwiedzać tę piękną wyspę pod przewodnictwem włoskich nauczycieli i uczniów ze szkoły Liceo Classico Europeo Annesso Al Convitto Nazionale Statale Mario Cutelli, zlokalizowanej w nadmorskim mieście Catania. Trzy tygodnie później nasi włoscy goście przybyli do nas.

Sycylia ma wiele do zaoferowania – począwszy od starożytnych teatrów, wspaniale wyglądających, pofałdowanych pejzaży, przez zabytkowe miasta takie jak Caltagirone czy te rozpościerające się na pofałdowanych zboczach gór (Taormina, Giardini Naxos), a skończywszy na górującym nad całą wyspą pejzażu Etny.

Ale druga część wcale nie była gorsza. Kiedy Włosi wylądowali w Warszawie, zachwycili się atmosferą i architekturą naszego miasta. Spodobał im się każdy punkt przygotowanej przez nas wycieczki – spacer po warszawskim Starym Mieście, zwiedzanie zabytkowych fabryk Łodzi, a nawet dwa deszczowe dni, które spędziliśmy w Krakowie.

Jeśli chodzi o pogodę, to z wyjątkiem tych dwóch deszczowych dni przez cały czas było słonecznie i przede wszystkim ciepło. Włosi, mimo że przyzwyczajeni do wyższych temperatur, nie zmarzli w Polsce. Pogodę nawet chwalili.

Podczas tej wymiany każdy z uczestników zawarł wiele nowych znajomości, nawiązał kontakt z przyjaznymi kolegami i koleżankami z Południa oraz przywiózł ze sobą dużo wspomnień. To były jedne z najlepszych dwóch tygodni, jakie spędziłem od czasu mojego dołączenia do 37 liceum w Warszawie.

Opracował: Jakub Żukowski, klasa IC

3 lutego 2017 roku odbyła się pierwsza impreza „COOL-TURA-lne Dąbro” – wieczór promujący szkolne talenty artystyczne.

Imprezę otworzył wernisaż na szkolnym korytarzu. Mogliśmy oglądać obrazy i rysunki Blanki Przedpełskiej, Hanny Bułatowicz i Kacpra Madzio.

Pół godziny później w małej sali gimnastycznej Pan Dyrektor oficjalnie powitał wszystkich gości – uczniów, rodziców i nauczycieli, aby sprawnie przejść do następnej atrakcji, czyli występu szkolnej grupy teatralnej „Teatr Nie-Na-Żarty” w spektaklu pt. „Amazonia”. Po sztuce mogliśmy wysłuchać muzyki klasycznej w wykonaniu grupy „Last Minute Quaret”.

Uwieńczeniem wieczoru był koncert w dużej sali gimnastycznej, gdzie wystąpili: Sylwia Krasuska, Natalia Grzyb, Wojciech Kowalik, Jagoda Jaskot, Maja Gajewicz i Marcin Grabiński. Niespodzianką podczas koncertu był występ wszystkich artystów wraz z chłopcami dbającymi o nagłośnienie, czyli Mikołajem Kucharskim i Stanisławem Grabowskim. Dzięki temu na sali utworzyła się fantastyczna i kameralna atmosfera, a cała publiczność śpiewała wraz z muzykami.

O dobry nastrój gości podczas imprezy zadbali również prowadzący – Aleksandra Jaroszek i Łukasz Kurek.

Nasz artystyczny wieczór nie odbyłby się bez ekipy organizacyjnej, która pracowała w pocie czoła popołudniami już na kilka dni przed imprezą i przygotowywała szkołę do wydarzenia, dekorując sale i korytarz. Nie można też nie wspomnieć o chłopcach z klasy IIC, którzy dbali o o przybyłych gości oraz o bezpieczeństwo i porządek podczas imprezy.

1 lutego 2017 roku klasa IB wzięła udział w obchodach rocznicy zamachu na Franza Kutscherę, dowódcę SS i Policji w okupowanej Warszawie. Uczniowie z panią profesor Ewą Kniaziołucką udali się na most Śląsko-Dąbrowski (d. Kierbedzia), by zapalić znicz przy tablicy upamiętniającej śmierć Sokoła i Juna, żołnierzy Kedywu, którzy po umieszczeniu rannych w szpitalu natknęli się na blokadę niemiecką i zdecydowali się na skok w nurty Wisły.

19 kwietnia 2017 roku klasy IB i IC uczestniczyły w żywej lekcji historii o Powstaniu Warszawskim, przeprowadzonej przez Grupę Historyczną Zgrupowania Radosław. Zajęcia prowadzili pan Rafał Dobrowolski i Julia Mierzejewska z klasy IC.

22 września 2016 roku klasa IIG pod opieką pani profesor Danuty Dąbrowskiej uczestniczyła w warsztatach laboratoryjnych, które odbywały się na Politechnice Warszawskiej, na Wydziale Chemii.

2 lutego 2017 roku wzięliśmy udział w warsztatach w laboratorium oddziału BioCentrum Edukacji Naukowej mieszczącego się w murach XXI LO im. Hugona Kołłątaja w Warszawie. Tematem zajęć, składających się z części wykładowej oraz doświadczalnej, były tworzywa sztuczne tworzone metodą polimeryzacji. Wysłuchaliśmy prezentacji, w której ukazano, jak nowatorskie rozwiązania wykorzystywane w dzisiejszym przemyśle są powiązane z naturalnymi systemami występującymi w przyrodzie, takimi jak parcie korzeniowe czy sierść niedźwiedzi polarnych. Poznaliśmy też korzyści płynące z wykorzystywania polimerów i historię wynalezienia rzepów.

Podczas warsztatów uczniowie stworzyli swoje własne polimery, a także obserwowali pod mikroskopem wybrane tworzywa sztuczne i naturalne.

Opracował: Adrianna Zawisza, klasa IIG

W pierwszym semestrze klasa IIA (humanistyczna) wraz z panem profesorem Grzegorzem Trochimem uczestniczyła w projekcie pt. „Liga dam i gentlemanów”, którego celem było przybliżenie stylu życia i wartości ważnych dla Polaków w II Rzeczypospolitej. W ciągu kilku spotkań uczniowie poznali bliżej sylwetkę przedwojennego prezydenta Warszawy Stefana Starzyńskiego, rozmawiali o autorytetach społecznych i różnych formach lokalnego patriotyzmu, a także o wartościach cenionych w międzywojniu i dziś.

Spotkania odbywały się w kawiarni Mała Ziemiańska, nawiązującej do tradycji przedwojennego lokalu o tej samej nazwie, mieszczącego się przy ulicy Mazowieckiej, w którym spotykała się warszawska inteligencja i bohema.

Nieplanowanym wcześniej, ale bardzo udanym przedsięwzięciem uczniów z klasy IIA było wykorzystanie klimatycznych wnętrz Małej Ziemiańskiej do nakręcenia teledysku do piosenki Stanisława Grzesiuka „Apaszem Stasiek był...”, zaprezentowanego później w Dniu Patrona Szkoły.

Motywem tegorocznej studniówki był wielki Gastby, postać wykreowana przez amerykańskiego pisarza Francisa Scotta Fitzgeralda. Akcja powieści rozgrywa się w Ameryce lat 20., a tytułowy bohater, by zdobyć serce swojej ukochanej Daisy, organizuje najbardziej widowiskowe imprezy w Nowym Jorku. Studniówka w XXXVII LO była wydarzeniem, na które Gastby niewątpliwie zaprosiłby swoją wybrankę.

Przygotowania trwały miesiącami, ale widoczne efekty można było zauważyć dopiero na trzy dni przed balem. Chociaż uczniowie podczas tych dni byli zwolnieni z lekcji, paradoksalnie spędzali w szkole dużo więcej czasu niż zwykle, zostawali często do późnych godzin wieczornych. Praca była trudna, często czegoś brakowało i trzeba było jechać do sklepu po niezbędne akcesoria. Problem sprawiały też odmienne koncepcje dotyczące dekoracji. Na szczęście wszystko udało się uzgodnić tak, żeby każdy był usatysfakcjonowany, a praca w grupie była świetną okazją do rozwijania sztuki kompromisu.

Bal rozpoczął się o 19.30 trzema turami poloneza. Salę gimnastyczną pokryły czarno-złote tkaniny, u sufitu zwisał ogromny srebrny żyrandol. Rodzice byli zachwyceni i nie szczędzili braw. Po odtańczeniu przez chętne pary walca Pan Dyrektor zwrócił się do maturzystów z życzeniami dobrej zabawy.

Po zdjęciach klasowych i krótkiej przerwie na posiłek odbyła się coroczna gala Bogdanów. W tym roku wielką niespodzianką były nagrody dla uczniów od Dyrekcji. Otrzymały je osoby najbardziej zaangażowane w życie szkoły. W części artystycznej wystąpił męski kabaret, którego główny bohater – Gastby – wyruszył w podróż po Europie, widownia zaś była świadkiem jego przezabawnych perypetii.

O północy zabawa rozpoczęła się na dobre, nie ograniczał już uczniów żaden grafik. Mała sala imitowała ogród nocą (czarne tkaniny, setki lampek, zieleń, ławeczki i fortepian), piętro wyżej podziw budziły girlandy pastelowych kwiatów, na drugim piętrze zaś dominowała biało-złota kolorystyka: słoje ze świeczkami i balony wypełnione brokatem. Jedynym mankamentem było stanie w kolejce do fotobudki, ale to zrozumiałe, że każdy chciał mieć zdjęcie ze swymi najbliższymi przyjaciółmi.

Zabawa trwała do 6.00 rano. Do samego końca nie zabrakło ani tancerzy, ani jedzenia, ani dobrego humoru.

Opracowała Monika Miłosz, kl. IIIA (fragment artykułu z „Propozycji”)

W tym roku maturzyści przyznali nominacje i nagrody w następujących kategoriach:

• Adwokat roku
  Zwycięzcami w tej kategorii zostali nauczyciele, którzy zawsze stali po naszej stronie i są dla nas wielkim oparciem, a przy tym osobami, do których zawsze możemy zwrócić się o pomoc. Za wsparcie, pomoc w tarapatach i wyrozumiałość nagrody otrzymują: pani profesor Joanna Dąbrowska oraz ksiądz Łukasz Patoń.


• Jak u mamy
  Zwycięzcą w tej kategorii jest nauczyciel, który wprowadza najbardziej rodzinną atmosferę podczas zajęć. Dba o nas jak mama, cieszy się z naszych sukcesów, a ponadto jest zawsze ciepły, otwarty i uśmiechnięty. Nagrodę otrzymała pani profesor Teresa Łaska.


• Motywator
  Zwycięzcą w tej kategorii jest nauczyciel, który motywuje nas do pracy i nawet gdy jesteśmy na dnie, znajduje energię, żeby nas z niego wydobyć. Rozprasza ciemności, zwiększając stężenie naszej wiedzy. Nagrodę otrzymuje pani profesor Danuta Dąbrowska.


• Człowiek wiary i nadziei
  Zwycięzcą w tej kategorii jest nauczyciel, który pomimo naszych bolesnych upadków podtrzymuje nas na duchu i wierzy w nasz niewykorzystany potencjał. Nagrodę otrzymuje pani profesor Jadwiga Wołowska.


• Wielka dama
  Zwycięzcą w tej kategorii jest nauczyciel, który zawsze uraczy nas ciekawą historią ze swojego życia i prezentuje własny, szykowny styl. Panuje nad siłami rządzącymi światem. Nagrodę otrzymuje pani profesor Barbara Foss.
  
  
• Człowiek o złotym sercu
  Zwycięzcą w tej kategorii nauczyciel, który traktuje nas jak własne dzieci, zawsze staje w naszej obronie i jest wrażliwy na nasze problemy. Takim nauczycielem jest pani profesor Ewa Zając.


• Anioł w diabelskiej skórze
  To nagroda dla nauczyciela, którego się kiedyś baliśmy, na lekcje przychodziliśmy zestresowani i wstrzymywaliśmy oddech przy wybieraniu ochotnika do odpowiedzi. Dziś wiemy, ile pracy włożył on w naszą edukację i wierzymy, że zrobił wszystko, żebyśmy byli w pełni przygotowani do egzaminu dojrzałości. Tym nauczycielem jest pani prof. Monika Tucholska.


• Najbardziej rozrywkowy nauczyciel
  Wymagania to podstawa, ale liczy się też dobra zabawa. Dla nauczyciela, który doskonale wie, które zadania zadać, aby z analizy matematycznej zrobić imprezę i zapewnić dosłownie ekstremalne przygody. Zwycięzcą w tej kategorii jest pani prof. Alicja Dąbrowska.


• Policjant
  Zwycięzcą w tej kategorii jest nauczyciel, który wykazuje największe zaangażowanie w resocjalizację spóźnialskich i systematyczne pilnowanie nieobecności uczniów. Zwycięzcą zostaje pani profesor Anna Wieloch-Borowicz.


• Znawca kultur – od starożytnych po współczesne
  Zwycięzcą w tej kategorii jest nauczyciel, który zawsze wie, o czym myśleli starożytni Rosjanie i jakie trójkąty tworzyli w Mozambiku. Nagroda trafia do pana profesora Ararata Zakariana.


• Królowa nieomylności
  Zwycięzcą w tej kategorii jest nauczyciel, u którego należy zapomnieć o istnieniu korektora i gumki i docenić wartość przemyślanych decyzji, a naukę umilają anegdotki z PRL-u. Pamiętaj: „raz zaznaczamy, nie skreślamy!”. Zwyciężczynią zostaje pani profesor Ewa Kniaziołucka.


• Partnerzy w zbrodni
  Zwycięzcami w tej kategorii są nauczyciele, którzy wspólnie obmyślają zasadzki na schodach w oczekiwaniu na spóźnialskich. Jedno stoi na czatach, a drugie wyłapuje uciekinierów. Wspólnie szukają kolorowych akcentów na paznokciach swoich podopiecznych. Zawsze razem stawiają czoła trudnościom w szkole. Zwycięzcami w tej kategorii są pani dyrektor Mariola Borzyńska i pan dyrektor Bogdan Madej.

Uroczystość wręczenia nagród prowadzili Klaudia Rusinowska oraz Jakub Daniluk z klasy III.

Koncert kolęd, przygotowany w tym roku przez panią profesor Agnieszkę Koronę-Ignatowicz i księdza Łukasza Olszewskiego, staje się powoli naszą szkolną tradycją. Koncert odbył się w dużej Sali gimnastycznej, wzięli w nim udział uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły. Nad programem, wokalistami i instrumentalistami czuwała Karolina Kram z klasy IIID (serdeczne podziękowania za wsparcie należą się też panu Mariuszowi Kramowi).

Usłyszeliśmy nie tylko tradycyjne kolędy, ale także piosenki związane z tradycją bożonarodzeniową. Wzruszaliśmy się kolędą „Bóg się rodzi” i pieśnią „Mario, czy Ty wiesz”, by na koniec rytmicznie klaskać w rytm znanego na całym świecie „Feliz navidad”.

Osoby wstępujące podczas koncertu:
Karolina Kram, Małgorzata Łapot, Biruta Turek, Anna Bobko, Jagoda Jaskot, Bartek Krupa, Marcin Grabiński, Mikołaj Kucharski, Zofia Rubin, Wojciech Kowalik, Cezary Brodowski, Natalia Grzyb, Justyna Baryłka, Julia Jarosz, Stanisław Grabowski, Jacek Urbanowski, Mikołaj Żołnierczuk, Wiktoria Cecot, Agnieszka Płatek, Marzena Bolc, Patrycja Rogalska, Katarzyna Bieńkowska, Aleksandra Pawłowska, Alicja Prusak, Antoni Jurkiewicz, Aleksandra Statuch, Zofia Szpor, Sylwia Krasuska.

W dniach 11-15 grudnia 2016 r. sześcioosobowa delegacja z klas 2F i 2D z naszego liceum udała się do Berlina na obrady GLOMUN, które odbywały się przez trzy dni w budynku szkoły Bertha-von-Suttner Gymnasium na obrzeżach miasta. Po 5-godzinnej podróży pociągiem i zakwaterowaniu w domach niezwykle sympatycznych niemieckich rodzin rozpoczęliśmy przygotowania do poniedziałkowych obrad.

O 8:30 następnego dnia uczniowie z kilkunastu różnych szkół europejskich zebrali się na głównym posiedzeniu, podczas którego zostaliśmy zapoznani z głównym tematem naszych dyskusji, jakim było zwalczanie terroryzmu, a także dowiedzieliśmy się, że debaty będą odbywać się zarówno na wspólnych zebraniach nazywanych „general assembly”, jak i w trakcie mniejszych komitetów składających się z delegacji państw danego kontynentu.

Uczniowie naszej szkoły reprezentowali trzy kraje: Syrię, Szwecję oraz Meksyk i aktywnie uczestniczyli w opracowywaniu w swoich komitetach rozwiązań mogących pomóc w zwalczaniu terroryzm. Zostały one zaprezentowane wszystkim zebranym ostatniego dnia posiedzeń, a następnie, w trakcie tajnego głosowania, wybrano najtrafniejszy z pomysłów – zwyciężyło postanowienie komitetu Bliskiego Wschodu, w którym zasiadała min. Delegacja Syrii.

Wyjazd był naprawdę udany, dał nam możliwość zawiązania nowych, interesujących znajomości, poznania nowej kultury, poprawienia naszego angielskiego, a także współuczestnictwa w planowaniu rozwiązania tego globalnego problemu.

Opracowała: Izabela Antuszewicz, klasa IIF

W piękny listopadowy dzień klasa IIA (humanistyczna) wybrała się na autokarową wycieczkę do Muzeum Romantyzmu w Opinogórze i na Zamek Książąt Mazowieckich w Ciechanowie. Z powodu niezwykle gęstej jak na tę porę roku mgły dwukrotnie okrążyliśmy neogotycki zameczek Krasińskich, o którym wiedzieliśmy na pewno, że gdzieś tu niedaleko jest... Ale gdy mgła opadła, zobaczyliśmy przepiękną bryłę zamku, otoczonego romantycznym parkiem.

Przewodnik opowiedział nam o historii wielkiego rodu Krasińskich, jego koligacjach, dobrach ziemskich i roli, jaką odgrywali jego poszczególni członkowie w historii Polski, także tej współczesnej. Szczególnie zainteresowała nas biografia Zygmunta Krasińskiego, autora „Nie-Boskiej komedii”. W opinogórskim parku znajduje się jedyny na świecie pomnik poety.

W powrotnej drodze zwiedziliśmy Zamek Książąt Mazowieckich w Ciechanowie, gdzie – jak twierdził Henryk Sienkiewicz w „Krzyżakach” – odbył się pojedynek Zbyszka z Bogdańca z rycerzem krzyżackim Rotgierem.

Wycieczka była bardzo udana, polecamy tę trasę naszym kolegom, nie tylko humanistom.

26 października 2016 roku klasy lingwistyczne wraz z nauczycielkami języka angielskiego wybrały się na wykład pt. „Czy wystarczy tysiąc jeden słówek?”, zorganizowany w Instytucie Lingwistyki Stosowanej podczas XX Festiwalu Nauki Uniwersytetu Warszawskiego. Spotkanie poprowadziła dr Agnieszka Leńko-Szymańska, anglistka, która w ramach swojej działalności naukowej zajmuje się przede wszystkim czynnikami warunkującymi efektywność przyswajalności języka naturalnego. Pani dr Leńko-Szymańska pokazała uczestnikom sposoby, dzięki którym można zmierzyć poziom znajomości słownictwa u konkretnych użytkowników języka. Omówiła również zasady, na jakich działa intuicyjność w przyswajaniu nowego słownictwa. Wykład wyjątkowo przypadł uczniom do gustu, ponieważ jego forma była zbliżona do warsztatów – prowadząca zadbała o to, aby uczestnicy sami dochodzili do odpowiedzi na zadawane przez nią pytania oraz zaangażowała ich w pracę w grupach.

Myślę, że lingwiści z Dąbrowskiego otrzymali na warsztatach wiedzę, która okaże się cenna w ich docelowym zawodzie.

Opracował: Jan Marszałek, klasa lingwistyczna IIIB

16 listopada 2016 roku w naszej szkole po raz trzeci obchodziliśmy Europejski Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania. Celem święta było promowanie zdrowego jedzenia, dobrych nawyków żywieniowych, informowanie o konsekwencjach złej diety. Imprezę zorganizowali: pani profesor Renata Tula, pani profesor Agnieszka Korona-Ignatowicz, pani profesor Małgorzata Buksakowska oraz szkolni wolontariusze.

Naszymi gośćmi byli tego dnia dwaj uczniowie z Zespołu Szkół Gastronomicznych im. prof. Eugeniusza Pijanowskiego przy ulicy Poznańskiej. Daniel Warszawski (reprezentant Kadry Narodowej Juniorów w gotowaniu) oraz Mateusz Górny przedstawili prezentację na temat zdrowego żywienia oraz opowiedzieli, jakimi zasadami należy się kierować, aby prowadzić zdrowy tryb życia. Następnie przedstawiciele każdej z klas wzięli udział w quizie. Wygrały klasy IA i IIF.

Na uczniów czekały jeszcze dwa inne konkursy – pierwszy na najładniej przyozdobiony stół, a drugi na największą sumę ze sprzedaży przygotowanych przez siebie potraw. W małej sali gimnastycznej każda klasa miała swoje stoisko ze zdrowym jedzeniem. Przekąski i dania robione specjalnie na ten dzień przez naszych uczniów pokazały, że zdrowe może być smaczne. Pieniądze ze sprzedaży przekazane zostały na rehabilitację niepełnosprawnych dzieci ze Stowarzyszenia „Zdążyć z Pomocą”. Zebraliśmy 2500 złotych.

14 listopada 2016 roku świętowaliśmy Dzień Patrona. W tym roku mija 180 lat od narodzin Jarosława Dąbrowskiego, ale to nie jedyna ważna rocznica, o której należy w tym miejscu wspomnieć. W 1596 roku król Zygmunt III Waza podjął decyzję o przeniesieniu stolicy Polski z Krakowa do Warszawy, a zatem Warszawa jest stolicą już od 420 lat. Z tej okazji w naszym liceum Dzień Patrona został połączony z obchodami tej pięknej rocznicy.

W poniedziałek zebraliśmy się w dużej sali gimnastycznej, gdzie kolejno klasy pierwsze i drugie zaprezentowały to, co przygotowały na uroczystość. Klasa IA przedstawiła spektakl o humanistach, IB – film o Warszawie, IC zatańczyła belgijkę, ID również nakręciła film o Warszawie, IE zaś – film o swojej klasie na podstawie zdjęć; klasa IF przygotowała bufet. Klasa IIA nakręciła teledysk do piosenki Stanisława Grzesiuka „Apaszem Stasiek był”, IIB wystawiła przedstawienie pt. „Pańska skórka”, IIC wyświetliła film dokumentalny – „W butach przez Wa-wę”, IIE również zaprezentowała teledysk, tym razem do piosenki Taco Hemingwaya „Następna stacja”; IIF zaśpiewała piosenkę własnego autorstwa o naszym liceum, IIG natomiast wykonała swoją interpretację „Warszawy” zespołu T. Love. Wygrała klasa IIA, która otrzymała najbardziej entuzjastyczne owacje.

To jednak nie był koniec rywalizacji. Każda klasa nakleiła na drzwi swojej sali dekorację z motywem „warszawskim”. W tym konkursie w kategorii klas pierwszych wygrała klasa IA, która okleiła drzwi lusterkami („Każdy z nas tworzy Warszawę”), a wśród klas drugich ex aequo: IIA, która przygotowała słownik gwary warszawskiej, oraz IIB, nagrodzona za Syrenkę z twarzą wychowawczyni klasy, pani profesor Anny Adamczewskiej, i ogonem wyklejonym zdjęciami uczniów.

W konkursie wiedzy o naszym patronie, jak co roku organizowanym dla klas pierwszych, zwyciężyła klasa IA.
Tego dnia działał również bufet zorganizowany przez klasy ID i IIID. Można było w nim kupić coś ciepłego do picia albo kawałek ciasta.
Święto Patrona przebiegło w ciepłej i miłej atmosferze. Można było się pośmiać i trochę odpocząć od szkolnej rutyny.

Opracowała: Gabriela Sagała, klasa IIB

26 października 2016 roku klasy lingwistyczne wraz z nauczycielkami języka angielskiego wybrały się na wykład pt. „Czy wystarczy tysiąc jeden słówek?”, zorganizowany w Instytucie Lingwistyki Stosowanej podczas XX Festiwalu Nauki Uniwersytetu Warszawskiego. Spotkanie poprowadziła dr Agnieszka Leńko-Szymańska, anglistka, która w ramach swojej działalności naukowej zajmuje się przede wszystkim czynnikami warunkującymi efektywność przyswajalności języka naturalnego. Pani dr Leńko-Szymańska pokazała uczestnikom sposoby, dzięki którym można zmierzyć poziom znajomości słownictwa u konkretnych użytkowników języka. Omówiła również zasady, na jakich działa intuicyjność w przyswajaniu nowego słownictwa. Wykład wyjątkowo przypadł uczniom do gustu, ponieważ jego forma była zbliżona do warsztatów – prowadząca zadbała o to, aby uczestnicy sami dochodzili do odpowiedzi na zadawane przez nią pytania oraz zaangażowała ich w pracę w grupach.

Myślę, że lingwiści z Dąbrowskiego otrzymali na warsztatach wiedzę, która okaże się cenna w ich docelowym zawodzie.

Opracował: Jan Marszałek, klasa lingwistyczna IIIB

Jesienią 2016 roku uczniowie klasy 3C (o profilu matematyczno-informatycznym) kontynuowali swoje wyprawy śladami historii Polski i kultury Polaków. Po Krakowie „Wenecja Północy”, czyli Wrocław, miasto na skrzyżowaniu wielu europejskich szlaków.

Czterodniowa wycieczka (od 10 do 13 października) to wędrówka od piastowskiego Ostrowa Tumskiego przez barokowe sale uniwersyteckie po tradycję Pomarańczowej Alternatywy (wszechobecne krasnale) i pamięć o wielkiej powodzi 1997 roku. To także wnikanie w zawiłości spotkania religii (Dzielnica Czterech Świątyń), dramat mieszkańców wysiedlonych z Breslau (nazwa miasta do 1945 roku) oraz tragicznych powikłań przesiedleńców z Kresów (głównie z Lwowa). To również spotkanie z sztuką różnych stylów, od kamiennych rzeźb Madonny z Dzieciątkiem po prace Magdaleny Abakanowicz.

Wrocław zafascynował nas swoją różnorodnością, a także harmonią nowoczesności z historią.

Ślubowanie klas pierwszych odbyło się 14 października, w Dzień Edukacji Narodowej. Pan Dyrektor Bogdan Madej złożył życzenia z okazji wspólnego święta wszystkim nauczycielom, pierwszoklasistom oraz ich rodzicom. Pani profesor Ewa Kniaziołucka przybliżyła nowym uczniom naszej szkoły sylwetkę jej patrona, Jarosława Dąbrowskiego. Następnie reprezentanci klas i wszyscy uczniowie złożyli uroczyste ślubowanie w obecności sztandaru szkoły.

Uczniowie klasy 1B wraz z wychowawczynią, panią profesor Joanną Trojanowską-Kołodziejczyk, przygotowali program artystyczny – kabaret oparty na tekstach ze szkolnych wypracowań oraz cytatach z wypowiedzi nauczycieli.

Murzasichle powitało nas drobnym deszczykiem, przesolonym, lecz pożywnym rosołem i upragnionym przez większość uczniów hasłem do Wi-Fi. Okolica z dnia na dzień coraz bardziej zachwycała widokami – w oddali Tatry odcinały się wyrazistą linią.

Pierwszego dnia udaliśmy się do Zakopanego, gdzie kolejką wjechaliśmy na Gubałówkę. Szczyt ten słynie z pięknych widoków na panoramę Tatr. Ostoja dla ludzi poszukujących wytchnienia po wyczerpujących wspinaczkach. Jednak wszystko popsuła spowijająca Zakopane mgła. Leniwe, gęste pasma kłębiły się wszędzie i łaskawie pozwoliły nam ujrzeć zarysy drzew rosnących niespełna trzydzieści metrów dalej. Tak tkwiąc w nużących objęciach mgły słuchaliśmy przewodnika, aż po krótkim przystanku przed kapliczką zjechaliśmy wyciągiem.

We wtorek, gdy kształtne chmurki pędziły po błękitnym niebie, a turnie wyglądały zza świerków, pławiąc się w blasku poranka, dla odmiany udaliśmy się do muzeum. Dom Jana Kasprowicza z zewnątrz łączył w sobie skromność ze swoistym góralskim urokiem, zaś wnętrze idealnie oddawało ducha twórczości pisarza. Szczegółowo i zarazem ciekawie opowiedziano nam o jego twórczości.

W środę, gdy pogoda dla odmiany postanowiła się popsuć, nasza klasa pozostała w ośrodku, na zajęciach z Panią psycholog. Dostaliśmy masę porywających zadań, jak rysowanie herbu klasy, wzajemne przedstawianie się, czy… skonstruowanie wynalazku, który pozwoli surowemu jajku przetrwać upadek z dwóch metrów.

Wieczorem, w towarzystwie zachodzącego słońca, poszliśmy do Izby Regionalnej, gdzie miejscowy gospodarz uraczył nas góralskimi opowieściami i zacną, nie powiem, kwaśnicą. Ciągłe przyśpiewki i zapomniane już narzędzia składowane w całym pomieszczeniu stworzyły klimat dawnych lat, na który długo czekaliśmy.

W czwartek ruszyliśmy w teren, do znanej wszystkim Doliny Kościeliskiej. To, co ujrzeliśmy, zaparło nam dech. Dzikie skały porośnięte tu i ówdzie mchem, czysty jak łza strumień, wzgórza grzejące się w słońcu, nakrapiane samotnymi głazami. Znużeni zakończyliśmy trasę w schronisku, gdzie skosztowaliśmy wychwalanej szarlotki. Wyśmienita.

Ostatniego dnia również wyprawiliśmy się w góry, jednak dotarcie na Rusinową Polanę zajęło nam znacznie mniej czasu, zaś satysfakcja z podjętego wysiłku była większa, gdy naszym oczom ukazały się szczyty Tatr Wysokich drapiące chmury, przez które sączyło się światło opromieniające lasy. Niektórzy kupili smakowite oscypki, zrobiliśmy zdjęcie klasowe, a po odpoczynku ruszyliśmy drugim szlakiem w drogę powrotną. Niestety, obfitowała ona w irytująco strome schody, błoto i śliski żwir. Po jej pokonaniu nasunęła mi się (podejrzewam, że nie tylko mnie) refleksja: nienawidzę kamyków.

Każdego dnia po obiedzie mieliśmy czas wolny, toteż zgodnie z założeniem wyjazdu integrowaliśmy się. Poznaliśmy wielu wartościowych ludzi i utwierdziliśmy się w przekonaniu, że 37 LO było dobrym wyborem.

Niechętnie spakowaliśmy się, przekonani, że wyjazd był zbyt krótki. Przepełnieni młodzieńczą energią opuściliśmy Murzasichle, w autokarze postanowiliśmy się nacieszyć wspólnymi godzinami wolności, świadomi, że czeka nas powrót do nieubłaganej rzeczywistości. Z tęsknotą i ciepłem przenikającym serce będziemy wspominać tę wycieczkę.

Opracowała: Ofelia Paczosa, klasa IA

7 września 2016 roku, godz. 5:30, ul. Świętokrzyska 1. Przed XXXVII Liceum stoi autokar i grupa uczniów. Przedłużone wakacje? Nie dla IIE, która właśnie pakuje się w drogę do Dusznik-Zdroju, gdzie mają odbyć się warsztaty geograficzne.

Nasza wycieczka rozpoczęła się na dobre w kopalni złota w Złotym Stoku, gdzie zwiedziliśmy dwie sztolnie – „Gertrudę” i „Czarną Górną”, przez dwie godziny chodząc 23 metry pod ziemią. Niestety, złota nie znaleźliśmy, jednak na pewno nie zapomnimy odwiedzin u alchemika i historii „Cioci Marty” (naszej przewodniczki). Gdy dotarliśmy do Domu Wczasów Dziecięcych „Green Rest” w Dusznikach, pani profesor Anna Borowicz rozwiała wszelkie nasze nadzieje na chwilę odpoczynku. Pierwsze zadanie, jakie dostaliśmy, to zmierzenie podwójnego kroku. Potem, wykorzystując właśnie nabytą wiedzę, musieliśmy zmierzyć odległości w parku, aby móc odrysować go na planie. Mieliśmy również okazję spróbować wód mineralnych, które – ku zaskoczeniu pani profesor Danuty Dąbrowskiej – znalazły swoich miłośników. Po kolacji, pomimo że dzień wielu z nas rozpoczął się o 4:00, zasiedliśmy w sali konferencyjnej i zajęliśmy się wykonywaniem ćwiczeń i testów geograficznych.

Kolejnego dnia z samego rana udaliśmy się na Błędne Skałki, gdzie podziwialiśmy piękno polskich Gór Stołowych, które zachwyciły nawet Andrew Adamsona (reżysera „Opowieści z Narnii”) – nakręcił on tam część scen do dwóch części filmów z tej serii. Następnie udaliśmy się do parku zdrojowego w Kudowie-Zdroju, gdzie podzieleni na grupy przeprowadziliśmy przygotowane wcześniej ankiety wśród polskich turystów na temat popularności uzdrowisk. Po szybkim obiedzie zabrano nas nad rzekę. Włożyliśmy kalosze, weszliśmy do wody i – jak na prawdziwych geografów przystało – obliczaliśmy pomiar prędkości przepływu wody w rzece lub prędkość wody w nurcie. Cała klasa zgodnie przyznaje, że to było nasze ulubione zadanie.

Przedostatniego dnia wycieczki mieliśmy zajęcia terenowe w kamieniołomach, a następie pojechaliśmy do huty szkła w Polanicy-Zdroju. Niektórzy z nas pierwszy raz widzieli, jak wykonuje się szkło – zrobiło to na nas ogromne wrażenie, pomimo upału, jaki tam panował. Następnie w lesie kopaliśmy w ziemi, aby określić jej PH. Po obiedzie zwiedziliśmy Muzeum Papiernictwa, w którym mieliśmy okazję własnoręcznie wykonać papier. Trwało to dość długo, ponieważ klasa IIE składa się w większości z dziewczyn, które odkryły w sobie nagle duszę artystek. Po krótkim spacerze i chwili odpoczynku nadszedł czas na pożegnalną kolację. Czwartego, czyli ostatniego dnia zmęczeni, ale szczęśliwi dotarliśmy do swoich domów, a w poniedziałek w szkole wspominaliśmy wspólną wyprawę.

Opracowała: Zuzanna Bartlewska i Barbara Janasz, klasa IIE